domingo, 8 de mayo de 2011

Párrafo Argumentativo - La Didáctica Del Inglés

a) Contexto, introducción:

En primer lugar aprender la didáctica de enseñar ingles es muy importante para nuestra carrera, ya que como futuros docentes nos preguntaremos  ¿Y cómo enseño este tema? o preguntas de este tipo. la respuesta es muy sencilla, en el transcurso de nuestra carrera iremos adoptando técnicas para enseñar esta segunda lengua, sin embargo depende de nosotros mismos crear una propia, ya que nos sentiremos más seguros de enseñar y de saber que lo que nosotros hicimos y creamos les ayudará a los estudiantes entender los diferentes temas de una manera más fácil y divertida; no sólo dentro del aula de clase sino fuera de ella también.

b) Afirmación 

En segundo lugar adquirir una didáctica para enseñar una segunda lengua como lo es el inglés es complicado, ya que si nosotros pensamos en una y al momento de aplicarla no nos sale, muy seguramente todo lo que estamos enseñando se irá derrumbando, para ello el mejor camino a seguir es estudiarla bien, tratar de pensar como estudiante y hacer ejercicios o prácticas para asegurarse que el método que voy a utilizar es el correcto.

c) 2 argumentos

Ahora bien dentro del aula de clase si un maestro no una utiliza las herramientas y las técnicas necesarias para enseñar un tema en específico y enseña de una manera insegura; muy seguramente el niño no le va a quedar claro el tema explicado y se quedará así, por el contrario si el docente utiliza y practica una didáctica general, trae las herramientas que se deben usar dentro del aula, es claro y está seguro de lo que va a explicar, muy probablemente el alumno le quedará todo claro y nunca se le olvidará el tema visto.

Por otro lado si el maestro no le dedica el tiempo necesario y suficiente al estudiante para que le quede claro el tema, el alumno le dará pereza después repasar y se le terminará olvidando todo lo que aprendió en clase.

d)cierre

Para finalizar de la buena didáctica que practique un maestro depende que el estudiante aprenda, comprenda y analice lo que el docente le enseñó.

Mi Propia Editorial Sobre La Muerte De Osama Bin Laden






Ante todo es propicio resaltar que realmente fué un gran logro especialmente para Estados Unidos y para el resto del mundo Norte americano acabar con el terrorista más buscado en el mundo.

Sin embargo todo lo que dicen los periódicos comentarios, análisis a cerca de esta noticia mundial creo que todos coinciden en muchos aspectos, y que los principales son: la popularidad que alcanzó en presidente de Estados Unidos Barack Obama, pues principalmente para él fue algo extraordinario y muy satisfactorio haber terminado con la vida de este terrorista saudí, expresa sin ningún miedo que está muy feliz de haber atentado contra él porque afirma que por fin se acabará gran parte del terrorismo en su  país.

No obstante algunas fuentes afirman que este hecho está en contra de la moralidad y el respeto que se merecen los familiares del Saudí en ofrecerle una sepultura, puede que él alla cometido muchos errores y delitos, pero a la familia no se le debería negar la oportunidad de velarlo y enterrarlo, pero lo que hicieron las fuerzas armadas fué votarlo al mar sin compasión y dejarlo que se lo llevara la corriente. 

Por otro lado Obama afirma que no terminará con el terrorismo tan fácilmente, pero asegura que con la muerte de éste individuo se abre más de un camino para asegurar un mundo mas sano sin el terror que caracterizaba a Osama, en cuanto a lo primero y como lo más resaltado que fué el atentado que él mismo propició al atacar las torres gemelas y acabar con la vida de miles de personas, hecho ocurrido el 11 de septiembre del 2001.

Para concluir con éste hecho tan importante en la historia y que sin duda alguna quedará guardado en la memoria de miles de personas, la gente alrededor del mundo ya ve la muerte de Osama como algo muy grande y que como decía anteriormente terminarían muchos actos terroristas en contra a Estados Unidos y por ende los Norte Americanos están felices de haber acabado con éste señor y empiezan a ver la vida de otra manera.

claro está que muchas personas ya ven éste acto como un medio de negociación, es este caso de cine y televisión. Medios en los cuales ya están viendo la manera de sacar película a cerca de la muerte de Osama Bin Laden, de cómo murió y cómo fué el procedimiento para lograr éste acto suicida, sin embrago afirman que les tomaría mucho tiempo hacerla, ya que tienen que hablar con las fuerzas armadas que lograron ésto y que ellos cuenten cómo fue la operación, no obstante saben que ésto no sucederá porque hablar de ésto está prohibido. 

Finalmente ven ésto como algo más gratificante que político, aunque en muchos países sí analizan el caso, pero lamentablemente otra personas lo ven más algo de alegría y  festejo y porsupuesto es entendible ya que éste señor cometió muchos delitos y atento con la vida de millones de personas al rededor del mundo. Claro está que no todos piensan lo mismo y lo ven de otra manera tratando de sacar provecho de la situación.

Para mi concepto fué un acto por parte de las fuerzas militares de EEUU aceptable, ya que ellos sufrieron mucho por culpa del Saudí pero lo que no me pareció justo fué el hecho de votarlo al mar. Aunque es muy cierto lo que piensan los estadounidenses que si él les hizo tanto daño y no le importó nada, ellos por qué sí tienen que sentir compasión por él y claramente es aceptado y con justas razones. 

Para Terminar con la muerte de Osama Bin Laden se abrirán más caminos de reconciliación entre los países extranjeros. 




Osama Bin Laden - contextualización







Estados Unidos ha puesto fin a su peor pesadilla. Osama Bin Laden ha muerto. Elaborada durante muchos años, estudiada al milímetro durante los últimos meses, una operación de las fuerzas especiales de élite estadounidenses Navy Seals ha acabado con la vida del líder de Al Qaeda. Así lo anunció en torno a las once y media de la noche del domingo (cinco y media de la madrugada del lunes en España) el presidente de Estados Unidos, Barack Obama. Los agentes abatieron a disparos al líder de Al Qaeda en lalocalidad de Abottabad -a 80 kilómetros de Islamabad y en el norte de Pakistán- en una operación en la que no hubo bajas estadounidenses. En el día siguiente al anuncio, en su segunda comparecencia desde que se desarrolló la operación, en un acto de homenaje a dos soldados fallecidos en la Guerra de Corea, Obama ha afirmado: "Es un gran día para América, el mundo es más seguro y mejor a causa de la muerte de Osama Bin Laden".           



LA MUERTE de Osama bin Laden constituye un duro golpe para Al Qaeda en particular y el terrorismo internacional en general. Pese a lo anterior, se ha instalado un legítimo y necesario debate en torno al procedimiento utilizado para liquidar al criminal más buscado del planeta. A los ya consabidos reclamos sobre la vulneración de la soberanía de Pakistán, la posibilidad de que Bin Laden haya sido ultimado incluso sin haber opuesto resistencia o que las pistas que finalmente dieron con su paradero fueron obtenidas por medio de la tortura a los detenidos en Guantánamo, se suma ahora otro argumento que nos toca más de cerca.
En efecto, en diversos medios de comunicación, algunos columnistas y profesores han llamado la atención sobre los serios reparos jurídicos, morales y culturales que significa asesinar a un individuo y, a continuación, arrojar su cuerpo al mar; privando a sus familiares y cercanos de la posibilidad de darle honrosa sepultura. Siendo un entusiasta partidario de esta polémica, no puedo dejar de observar cuánta falta nos hizo este coraje y rigor ético que ahora con entusiasmo desplegamos, cuando se trató de antaño levantar la voz para denunciar hechos similares que ocurrían a poca distancia de nuestros hogares.
En las últimas horas, y más allá de nuestros juicios y suspicacias, Barack Obama ha recuperado una porción importante de su poder. Tanto dentro como fuera de los Estados Unidos, la muerte de Bin Laden será registrada como uno de los acontecimientos más significativos de la administración que encabeza este presidente de origen afroamericano. No solo su popularidad saltó en más de 10 puntos, sino que también parece haber recuperado esa legitimidad que sus adversarios e incluso algunos de sus aliados ya ponían en duda.
La decisión de lanzar el ataque  militar contra Osama bin Laden fue "una de las más difíciles" de comandante en jefe, dijo esta noche el presidente de EEUU, Barack Obama. 


El mandatario participa delprograma 60 Minutes, un clásico  de la cadena CBS, durante el cual contó que el crimen del líder de Al Qaeda fue uno de los "momentos de mayor satisfacción de mi  presidencia". 


"Los 40 minutos del ataque en helicóptero contra Osama Bin Laden fueron los más largos de mi vida", añadió. 


Obama aseguró que la decisión de atacar el complejo donde  vivía el líder terrorista fue tomada luego de haber evaluado que  las posibilidades de detenerlo eran "superiores a los riesgos". 

El mandatario aseguró que el jueves pasado por la noche  decidió lanzar el ataque y al día siguiente habló con sus colaboradores, convencido de que "valía la pena correr el  riesgo". 

"Era una operación de los servicios especiales en un país  extranjero, ¿qué hubiera pasado si en el complejo hubiéramos  encontrado un príncipe rico de Dubai?", reflexionó 

"Vi las fotografías, no hay dudas de que era él. No hay dudas de que Bin Laden está muerto", declaró. 

Obama agregó que "hemos tenido más cuidado nosotros con el  cuerpo que lo que él nos hizo" con los 3.000 muertos en los  atentados. 

Tras la muerte de Bin Laden, EEUU quiere dar el  "golpe de gracia" a Al Qaeda, agregó Obama. 

"Eso no significa que vamos a vencer al terrorismo", aclaró  el presidente, pero explicó que "significa que tenemos una  chance, creo, de dar el golpe de gracia a esta  organización"

La muerte como negocio
Antes de la muerte de Osama bin Laden, en Hollywood ya se fraguaban varios proyectos sobre la vida del líder terrorista. Ahora con todos los elementos disponibles para realizar una gran producción -la larga búsqueda, los héroes de las fuerzas especiales SEAL, el secretismo de la operación, el desplome del helicóptero y las miles de personas que se volcaron a las calles para celebrar la noticia- la pregunta que se hacen los expertos es quiénes serán los primeros productores en rentabilizar la muerte de Osama bin Laden, que fue el hombre más buscado del mundo.
La primicia la podría tener la directora Kathryn Bigelow y su guionista Mark Boal, que desde hace tres años vienen fantaseando con la posibilidad llevar a la ficción los esfuerzos de las fuerzas especiales de Estados Unidos para capturar al líder terrorista y la forma en que el saudí escapó en numerosas ocasiones. Los cineastas ya cuentan con un título tentativo ‘Kill bin Laden’ y un posible protagonista, Joel Edgerton.
Los realizadores querían enfocar su proyecto en la fallida operación del escuadrón de los Black Ops, en Tora Bora, Afganistán, pero seguramente la muerte de Bin Laden, dará un giro a su argumento y es probable que con ‘Operación Geronimo’se aumentará el costo original de 20 millones de dólares, aunque ya varios estudios han manifestado interés en el proyecto.
Sin embargo, Bigelow y Boal no son los únicos que han mostrado interés en Bin Laden. En 2006 el estudio Paramount anunció que Oliver Stone iba a dirigir la adaptación a la gran pantalla de un libro escrito por el ex agente de la CIA Gary Berntsen, centrado en la caza de Bin Laden y el régimen talibán en Afganistán después del 11 de septiembre de 2001.
Iba a ser el segundo trabajo del director después del drama protagonizado por Nicolas Cage sobre dos sobrevivientes de la tragedia llamado ‘World Trade Center‘ (2006). Sin embargo, dado el fracaso taquillero del film -sólo 70 millones de recaudación- el proyecto fue descartado por el estudio.
La misma noche de la ejecución del terrorista comenzaron a discutirse proyectos sobre cómo contar la historia del saudí; y minutos después de su muerte, los seguidores del personaje de la serie ‘24‘ Jack Bauer, interpretado por Kiefer Sutherland, empezaron por Twitter a fantasear con la posibilidad de convertir al actor en protagonista de una tira.
Algunos expertos en cine indicaron que la posibilidad de realizar una película con los acontecimientos reales del domingo tardaría demasiado tiempo en realizarse y podría quedar desactualizada.
En cuanto a la oportunidad de conseguir los derechos de las historias de los agentes que participaron en la operación, los conocedores creen que es algo imposible, ya que los militares tienen prohibido por razones de seguridad relatar lo acontecido.
No cabe duda que la acción de los comandos especiales estadounidenses y la muerte del líder terrorista, son una gran oportunidad para la taquilla. Sin embargo, algunos expertos creen que la televisión será la primera en capitalizar los acontecimientos.

Blog Elegido

PEDAGOGÍA INFANTIL 
Claudia Triana


Primero que todo escogí este tema porque ,me pareció muy bonito el blog, la manera como ella se expresa y como resalta la importancia que tiene la pedagogía y la enseñanza en los niños, la didáctica que se debe utilizar en los niños para enseñarles de una manera fácil y divertida a ser responsables y a cumplir con sus deberes como mi compañera lo expone en su blog.


En segundo lugar ella resalta que el lenguaje para los niños es fundamental, ya que lo necesitan adquirir desde temprana edad y a medida que van creciendo van adquiriendo un grado de autonomía en su vida y desarrollan sentimientos y emociones las cuales se ven reflejadas a lo largo de sus vidas. 


Finalmente a los niños hay que hablarles en un lenguaje fluido y claro parta que entiendan las cosas como son y al crecer tengan un buen manejo del lenguaje.

viernes, 22 de abril de 2011

¿Para Qué Sirve La Argumentación En Mi Carrera?

Ante todo La argumentación es una herramienta indispensable dentro de nuestra carrera, pues bien sabemos que al ser futuros docentes nos enfrentaremos con conocimientos importantes los cuales hemos recopilado a lo largo de nuestra carrera y que mas adelante los enseñaremos a futuros alumnos. Así pues al enseñar un tema debemos tener una muy buena argumentación de lo que vamos a decir, saber de qué estamos hablando para estar preparados en el momento que algún alumno haga una pegunta o tenga una duda. En efecto tendremos que conocer bien el tema y mostrarnos con seguridad haciéndole entender cuales son las razones en pro y en contra del tema que se está hablando.

Por otro lado saber argumentar es algo indispensable, pues nos ayuda a defender nuestros conocimientos ya sean a favor o en contra del tema que vayamos a abordar. En pocas palabras saber argumentar es algo clave no solo para nuestra vida diaria sino para nuestra carrera y los cuestionamientos que se nos puedan presentar.


sábado, 26 de febrero de 2011

¿Cuál Sería El Análisis Macrotextual Del Primer Capítulo De La Odisea?


Ante todo debemos leer el primer capitulo completo, Luego hay que sacar las ideas principales de cada párrafo. En particular con este capítulo, los primeros 3 párrafos los cuenta el autor, entonces es muy fácil sacar la idea principal de cada uno. Después se crea un diálogo entre sus autores principales como Atenea, sus pretendientes y Zeus. A partir de allí se despliegan varios párrafos de conversaciones donde se extrae lo más importante que se habló.

Para finalizar se realiza un resumen de éstas ideas entendiéndolas y comprendiéndolas tratando de usar diferentes conectores. 

Finalmente analizo la posición del autor y, Para concluir se realiza una crítica o comentario a cerca de lo que se entiende del capitulo.


Para concluir, el resultado de este análisis en un resumen.

Ensayo Del Tema y Una Propuesta a Desarrollar

Ante todo es importante mencionar que aprender una segunda lengua como lo es el inglés es primordial hoy en día, pues éste nos traerá oportunidades tanto laborales como sociales.

Así pues este tema trata de conocer cuáles son las didácticas que debe tener un docente dentro del aula de clase para enseñar un buen inglés a los estudiantes. Así mismo implica de un arduo trabajo de enseñanza por parte del maestro tratando que los alumnos adopten 3 habilidades esenciales para comprender esta segunda lengua, estas son: la escucha, la escritura y la lectura. En relación con estas 3 habilidades voy a resaltar una en especial, la escucha. 






domingo, 20 de febrero de 2011

Calidad De Educación: La Credibilidad Perdida

Ante todo es pertinente aclarar que todos los gobiernos siempre prometen una y mil cosas más para mejorar la calidad de educación, pero han sido tantas las promesas que nos han dicho y que nunca se cumplen, que la mayoría del pueblo colombiano se ha resignado a seguir con la misma educación pobre y sin fundamento para los niños y jóvenes del país.

Hay que hacer notar que esto se debe a que las políticas que empiezan con un fuerte rigor para mejorar la educación, con planes de mejoramiento y reglamentos para la mejora de la educación, de un momento a otro desfallecen las estrategias emprendidas y no se continúa con los procesos. Así pues, ya estamos acostumbrados a ir de proyecto en proyecto, de un cambio a otro mejor pero de igual manera seguimos en las mismas porque no se ven los avances y las mejorías tanto para los estudiantes como para los docentes.

Por estas razones los proyectos y políticas dedicados a la educación deben tener ciertas características, en primer lugar el gobierno debe tener ciertas estrategias para mejorar las condiciones  de vida y de pobreza de los estudiantes. Esto es brindar una educación gratuita, alimentación escolar, salud, suministro de útiles escolares, donación de subsidios para los estudiantes que tengas escasas facilidades de pago para ingresar a la institución, la continuidad dentro del sistema educativo desarrollando actividades complementarias de educación. Todas estas propuestas son parte fundamental para asegurar una educación de calidad.

En segundo lugar, las instituciones requieren de ambientes escolares agradables y confortables para los estudiantes. En efecto el país tiene una deuda pendiente con el sistema educativo, es decir que deberían transformar y modernizar la infraestructura de los colegios públicos y de sus dotaciones. En efecto hay muchos colegios en todo el país que por decirlo así están en ruinas, sus estructuras están por desvanecerse y la seguridad que brindan a los alumnos es mínima por estas razones el gobierno debería poner mas cuidado a esto, ya que depende de un buen colegio con las condiciones necesarias para que un alumno se sienta a gusto es su colegio y así mismo incentiven un interés de estudio tanto para los estudiantes como para los docentes.



No obstante es pertinente renovar los contenidos de educación. Por ello la enseñanza es un factor esencial para lograr una mejora en la calidad de educación. Osea, es urgente innovar la pedagogía educativa, al igual que los programas de formación profesional de los profesores y crear una actitud de compromiso y participación de parte de los estudiantes, padres de familia y directivas.

En tercer lugar es notable que los resultados de evaluación en diferentes grados del sistema educativo, especialmente entre la educación media y la educción superior y el mundo del trabajo no son satisfactorios por la baja calidad académica. En la vida social se encuentran muchos casos en los cuales los bachilleres no tienen los recursos económicos para acceder a una educción superior, esto demanda al país en gran manera, ya que los objetivos de la educación media y la ampliación de las oportunidades de acceso a la educación superior se han convertido en algo imposible para que a estos estudiantes accedan y por ende se les niegue el derecho a la educación.

Para finalizar, queda como meta lograr una educación de calidad para todos los colombianos, pero que el gobierno dice no tener los presupuestos públicos, tanto nacionales como locales, destinados a la educación. En el caso de la conocida racionalización se ha creado una inequitativa restricción del gasto público en educación, por lo tanto tendremos que seguir con la misma educación de baja calidad para los colombianos.



sábado, 19 de febrero de 2011

Inglés Para Las Neuronas

Ante todo hay que resaltar que aprender una segunda lengua nos trae muchas ventajas tanto intelectuales como laborales. Además nos ayuda a protegernos de enfermedades como la demencia, pues científicos del Baycrest’s Rotman Research Institute han estudiado y demostrado por medio de revisiones a pacientes que poseen un deterioro mental, y sobre este mismo grupo se ha encontrado que la mayoría eran bilingües y que poseían una alta capacidad cognitiva y una facilidad para concentrase más que los pacientes que sólo hablaban una lengua. Por ende en el caso de una persona que habla dos idiomas podría retrasar la aparición de síntomas del alzheimer hasta por un ciclo de cinco años entre la población que está expuesta a esta enfermedad. Luego otro estudio realizado en los niños bilingües de Israel reveló que aquellos que dominaban una segunda lengua tenían un mejor desempeño en pruebas de lectura.
 Así pues que Mila Schwartz, de la Universidad de Haifa, resaltó que la complejidad lingüística de un idioma podría ofrecer ciertas ventajas en la comprensión de otro. Así mismo un trabajo publicado en el Jornal of Experimental Child Psychology por psicólogos de la Universidad de York, en Canadá, y de la Universidad de Provence, en Francia, demostró que las diferencias cerebrales que se encuentran en los niños bilingües pueden ser detectadas en tan solo un periodo de 2 años.



Tanto así que en un mundo globalizado y que nos ofrece tantas ventajas tecnológicas e intelectuales que nos ponen en contacto con miles de personas alrededor del mundo con las cuales podemos interactuar, casi nadie detalla que con estas herramientientas que nos brinda la tecnología podemos encontrar ventajas sociales y laborales que necesariamente implican del dominio del ingles. Ahora bien en los últimos años seudocientíficos han encontrado que hay efectos que no han sido sospechados pero que podrían ser dañinos para el cerebro simplemente por no dominar una segunda lengua.
 En relación con esta problemática El Espectador trae a los hogares de Colombia una obra coleccionable de inglés, desarrollada por D.K, una de las editoriales británicas más importantes del mundo, la cual presenta ejemplos de la vida real relacionados con las didácticas que hacemos a diario y que las intercambiamos con este idioma haciendo la tarea de aprender ingles una manera más ágil y divertida. El coleccionable que presenta El Espectador está diseñado para convertirse en una herramienta tanto para quienes empiezan de cero el aprendizaje de este segundo idioma como para aquellos que buscan refrescar conocimientos.

De acuerdo con las estadísticas presentadas por el DANE en el último censo, el cual presenta que sólo el 4,09% de los colombianos hablan inglés. Y  entre los jóvenes universitarios el porcentaje se incrementa a un 7,2%. En este país que a consideración del ministerio de educación los docentes de educción básica y media deberían alcanzar un nivel de inglés básico, de igual manera aprender ingles es algo que para muchos es difícil y que en el mejor de los casos es apoyado sólo por instituciones privadas.
Para concluir son muy pocas las personas que se atreven a negar la importancia de hablar un segundo idioma. Y luego de evaluar a un grupo de estudiantes bilingües descubrieron que aprender una tercera lengua es aún más fácil. En conjunto hay muchas ventajas para los bilingües en el momento de aprender a leer y hacer ejercicios de comprensión de lectura.  



domingo, 13 de febrero de 2011

Introducción

El objetivo principal del tema es conocer más a fondo cuáles son las didácticas a desarrollar  dentro del aula de clase por medio de un maestro de ingles para incrementar en los estudiantes un nivel más avanzado de la segunda lengua a través de diferentes actividades. 

Por lo que se refiere a desarrollar habilidades de escucha, habla, lectura y escritura.      Ahora bien un método muy utilizado es enseñar la segunda lengua hablando en ella misma y no recurriendo a hablar en la lengua materna con el propósito de desarrollar una habilidad auditiva más clara para que el estudiante comprenda los temas asociando palabras y no recurriendo siempre a la traducción.





En resumen un profesor tiene que tener buenas practicas y didácticas de enseñanza porque a partir de él el estudiante más adelante tendrá excelentes bases y no le será nada complicado desenvolverse fuera del aula.

AUTORES:
A finales del siglo XIX, aparece el Método Directo (Direct Method). Sus principales exponentes fueron los reformistas Gouin, L. Sauveur, F. Franke y M. Berlitz. Se argumenta, en este momento, que se puede enseñar una lengua extranjera sin necesidad de recurrir a la traducción o al uso de la lengua materna. Richards y Rodgers (1956) afirman que "este método enfatiza la instrucción de la lengua extranjera en la lengua meta. De este modo, los estudiantes tienen que usar su destreza auditiva para comprender los diálogos e historias vistos en clase". 

viernes, 4 de febrero de 2011

Hola  mi nombre es Leydy Tatiana Tarazona Guerrero
soy estudiante de segundo semestre en Lic. en lengua
castellana ingles y Francés en la universidad de la salle.
 tengo 17 años, me gustan los planes en familia y salir con
mis amigos... Soy de Bogotá

El Objetivo Principal

El tema que voy a desarrollar en el semestre es las didácticas que un maestro debe utilizar en el aula de clase para enseñar una segunda lengua como el inglés.


Me gusta mucho este tema ya que tiene un amplio contraste con mi carrera y de ahí puedo aprender a desarrollar ciertas didácticas en en aula de clase cuando ya sea profesora, en este caso de inglés.